En till

Dagens skiss

Mellanrummet som startpunkt

Dagens uppgift gick ut på att klassen tillsammans skulle skapa en skulptur av en stol, olika klossar, en kartong och lite olika träbitar. Medans vi byggde den fick vi inte prata med varandra vilket var ganska skönt tycker jag. Då blir de som det blir och man kan inte börja tjafsa om småsaker, samtidigt som man är helt fokuserad på  uppgiften.

Så här blev vår skulptur.

Efter att skulpturen kommit till världen skulle alla sätta sig kring den och sedan rita mellanrummen som vi kunde hitta i skulpturen. Detta tyckte jag var svårt och av någon anledning fick jag tillbaka den där tråkiga "jag kan inte" känslan.

Här är två av de mellanrum som jag ritat av.

Nästa uppgift var att gå ut i naturen eller omvärlden, om man så vill ,och försöka hitta den formen som man nu valt där. För att då dokumentera och se vad som händer kring denna plats. Jag valde den lilla formen som ni ser ovan som nästan ser ut som ett hjärta.

På denna otroligt vackra soptunnan hittade jag en form som liknade mitt lilla hjärta.

Om man följer kanten av soptunnan upp tills det gula området slutar och sedan fortsätter åt höger snett neråt förbi det gröna, fortsätter i samma riktning tills man når det rosa området. Där fortsätter man istället så att man kommer ner till det tydliga lila strecket som korsar det svarta och följer det ända ner till bildkanten för att till sist knyta ihop formen i det nedre vänstra hörnet av figuren som vi nu ser.

Man kan naturligtvis förlänga formen hela vägen ner till nästa svarta linje! Eller om man så vill kan man ju kolla enbart på det gula området som omges av lila, svart och rosa.

Det var väldigt lugnt i parken medans jag var där. Det var någon enstaka människor och deras hundar som gick förbi. Många tittar till lite extra på soptunnan då den sticker ut väldigt i och med alla dess färger och sin form. Jag kan tänka mig att min form har fått utstå mycket hårt väder men även soliga och härliga dagar som denna. Men formen har nog även stött på andra orättvisor så som hundkiss och stanken inifrån soptunnan!

Något som slog mig var hur lugn platsen var trotts att den är mitt i en levande, brusande, bullrande storstad. Är lite mjuka gosiga träd är allt som behövs för att ta ner stadsborna på jorden?

Ett litet bildspel från platsen.

Veckoreflektion v.37

Skönt med lite luft i schemat men fasen va dålig disciplin jag har på mig själv nu! Måste komma in i skolrutiner vilket betyder gå upp å göra ngt viktigt på förmiddagen så att man får tid till att läsa istället för att sova bort hela dagarna. 

Skissboken är sjukt jobbig! Kommer inte på några idéer vilket är frustrerande. Riktigt roligt att blogga. Känner mig motiverad till det både här och på mina två privata bloggar som stått ganska stilla under sommaren. 

Stop motion och animation käns som ett trevligt inslag i bildundervisningen! Lätt, roligt och givande! Men kan även utmana de elever som behöver det. Lätt att anpassa till olika nivåer och teman.

Missade tyvärr föreläsningen idag om barns bildskapande. får försöka få lite anteckningar från någon där ifrån så att jag ändå hänger med.

Nu tar vi helg!

Ett år

Här är då resultatet av vår stop motion animation. =)

Veckoreflektion v.36

Veckan var väldigt intensiv med mycket information och nya platser. Såna saker gör ju alltid att man blir lite snurrig i skallen..

Föreläsningen vi hade om konsthistoria från 60-talet fram tills nu visade väldigt bra på hur stark konsten kan vara som verktyg men också på hur skillnader mellan könen varit inom branschen. Det var dock väldigt svårt att under så kort tid ta till sig av allt det som hänt sedan 60-talet. Känns som att man behöver mer tid för att verkligen kunna tillgodogöra sig detta.

Seminariet där vi diskuterade bildämnets betydelse samt läraren respektive elevernas roller var väldigt givande. Det var nyttigt att se hur man själv och de andra i klassen såg på ämnet och hur vi vill vara som lärare. Men även att på ett nytt sätt se bildens möjligheter!

Lapparna där vi skrev ner tankar på.

Jag skrev utmana och utforska på en lapp. vilket jag anser gäller både lärare och elever. På min andra lapp skrev jag Prova nytt och övervinna kan ej. Även den lappen anser jag passar in på både elever och läraren.

På min tredje lapp skrev jag guide. Det gäller framför allt läraren. att den ska kunna guida sina elever att uppnå mer inom ämnet och passar bra ihop med lappen bredvid som det stod stöttande på.

Många bra ord lyftes under detta seminariet.

Kort och gott kan man säga att denna kursen verkar bli väldigt rolig och givande på många sätt. Det som just nu verkar vara jobbigast är skissboken där vi ska göra en ny skiss varje dag. Denna känns just nu som ett stort MÅSTE...

Måndagen den 8/9-14 på HDK i Bildform

Katta

Kassandra och Hanna A 

Hanna A och Kassandra

Hanna H

Ulrika och Anna

Linn och Mejjan 

Linn

HDK

Carro och Jag 

 Katta och Carro

Vår animation pågår!

Gubben

Här är vårt första försök till animation. Slut produkten visar vi på torsdag =)

Stop motion

Snacka om en rolig dag på HDK! vi började vid nio och när klockan var tolv var jag helt chockad. Trodde verkligen inte att tiden hade hunnit springa iväg så  mycket men så är det ju när man har roligt. Så vad har vi då gjort? Jo, vi har jobbat med animation och stop motion. Jag, Carro och Katta jobbade i grupp och hade superroligt tillsammans. Vi valde att göra en animation om årstiderna. Jag ska lägga på lite musik på det sen är vi klara. Ska bara lura ut hur man gör först.

Hade kånkat med mig både systemkamera, kompaktkamera och iPad för att ha till denna uppgiften men vi valde att enbart använda oss av iPaden. Kändes smidigast så med tanke på att man slipper föra över bilder mellan olika enheter. Var väldigt enkelt att jobba i "Stop Motion Recorder" där man tydligt såg vad som ändrades i motivet. En nackdel var att man inte kunde ta bort en bild när det blev fel. System kameran kom ändå till användning vid dokumentationen vilket ni ser på bilderna.

Vår "Riggning"

Snöproduktion

Fina Katta (hennes blogg hittar ni till höger på bloggen)

Snö

Fina HDK!

 Hela produktionen

Vi fick vår lärare att gå och köpa topps till oss för att kunna sudda med =)

Animation pågår!

Sjukt nöjda med denna dagen!

Jag, du,vi!

Under workshoppen Jag, du vi,(2014-09-02) skulle vi först skriva ner fem ord som representerade oss själva. sen skulle vi placera dem på golvet ut efter en linje så att allas ord hamnade där. När alla lag ifrån sig skulle vi sedan ställa oss vid ett enda ord. Det ordet fick vi sen ta med oss till vår ruta som vi då fått skapa med hjälp av tejp. Rutan skulle representera oss precis som ordet vi tog med oss dit. Vi fick sedan fylla på rutan med olika saker och fler ord.

Min mjuka nalle (som har lite identitetssvårigheter).

Jag känner mig stabil,

lugn och

hemma.

Handtaget fick symbolisera att jag känner mig hemma och lugn på de flesta ställen och att jag även kan få andra att känna likadant. Samt att min dörr för det mesta är öppen för de flesta.

Erika dokumenterar Jennys ruta.

Här ser ni hela min ruta.

Vi fick hjälpas åt att presentera varandras rutor vilket var väldigt roligt. Ofta stämde beskrivningarna väldigt bra in på de personerna som skapat rutan. Här ser ni Fredrik i sin ruta och Jonna i bakgrunden.

Här berättar Erika om sin ruta.

Efter ett tag fick vi välja en eller flera rutor som vi ville koppla ihop med vår egna ruta. Jag valde denna med Nalle Puh!

Titta så söt han är! =)

När alla valt de rutor som man ville sitta ihop med fick man välja att gå till en ruta och ta med sig sina saker och ord dit. Då skulle man tillsammans med de andra som nu också stod i rutan bestämma en sak och ett ord som fick vara kvar i rutan. resten skulle väck. Kvar hos oss blev Puh Björn och ordet LUGN. Vilka passar väldigt bra ihop.

Helt plötsligt skulle vi skriva något utifrån den ruta vi nu stod i under fem minuter. Helt otroligt vad man får ur sig på fem minuter utifrån en sak och ett ord! När vi skrivit klart skulle vi inom gruppen byta lappar med varandra och sedan stryka över allt utom fem ord.

här ser ni alla våra lappar och vår ruta. Jag jobbade förresten tillsammans med Hanna H och Clara.

Kvar av allt vi producerat under dagen var nu, Nalle Puh, LUGN och tre meningar bestående av orden som var kvar på de olika lapparna.

Här är våra meningar.

Vi redovisade detta genom att sitta på varsin pall och läsa en mening var. 

Sen var det dags att städa vilket Katta verkade tycka var ganska roligt
=)

En väldigt givande workshop där man verkligen fick fundera på vem man själv är, hur man uppfattas och hur man uppfattas med andra och kanske framför allt av andra!?